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德国大学:哈勒大学,第一所现代意义的大学

发布时间:2019-01-10 阅读:5

  在最新的2018年QS世界大学排行榜中,哈勒-维滕贝格大学综合排名世界461-470,排名连续3年上升,跻身世界TOP500。德国国内排名第29,较上一期提高4位。


  哈勒大学建立于1694年,是由一所骑士学院发展而来的。它在思想方面受到了来自神学家奥古斯特·弗兰克(August Herman Francke)为代表的虔敬主义(Pietismus)和以法学家克里斯蒂安·托马修斯(Christian Thomasius)和哲学家克里斯蒂安·冯·沃尔夫(Christian von Wolff)为代表的理性主义的影响。虔敬主义重视教育,主张通过教育培养人们注重世俗生活和个人宗教修养,以培养内心富有虔诚信仰和适合基督教意志的人,强调宗教的个人色彩、个人与上帝及教会的联系、皈依的体验和追求个人虔诚而非繁文缛节的宗教学说。


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  以托马修斯为代表的理性主义强调自由的思想,同时肯定人对周围事物认定和判断的主观能力。在哈勒大学,托马修斯第一个使用德语取代拉丁语讲课,打破了拉丁语在大学课堂中的统治地位,显示了四分五裂的德国少有的民族意识。作为一名哲学教授,托马修斯也摒弃了中世纪大学流下来的一些经院主义课程,认为哲学应摆脱经院哲学的束缚而从亚里士多德体系中解脱出来,转向讲授与现实生活接近的知识,这对后续的课程设置改革起到了重要的作用。


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  与托马修斯相比,另一位理性主义的代表人物——哲学家沃尔夫所提倡的理性主义表现得更为激进。作为公认的“帮助哈勒大学成为德国主要的近代大学的人”,以及启蒙运动的真正奠基人,沃尔夫从其从事的专业领域——数学和自然哲学——出发,把哲学建立在数学与自然科学的基础上,从而拆除了哲学、数学和自然科学之间的障碍。沃尔夫的哲学纲领的两个倾向表现在:把哲学提高到科学体系的层次上和强调理论知识到实际应用的方向。正是在虔敬主义和理想主义这两种思想的冲突和整合促进下,哈勒大学逐渐呈现出现代化的倾向。


  此外,宗教改革之后,特别是在17世纪,基督教各教派间进行了激烈斗争,启蒙主义者从理性的原则出发,主张各教派均有存在的权利和停止宗教迫害,再次将思想自由的理念推向顶峰。正是在这些杰出的启蒙人物的影响下,哈雷大学成为学术自由的第一个发祥地,成为抨击正统神学教条的阵地,突破了传统大学都须以教会肯定的教条为教育原则,使自然科学等一些长期以来不被重视的学科得到了一定程度的发展,尤其是数学方法的应用方面。


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  从院系和课程设置方面来看,哈勒大学主要在以下两个方面区别于传统的中世纪大学:一是将文学系改为哲学系,并使其摆脱了从属于高级系的地位,成为与神、法、医学院并立的学院;二是首次在法学院中将绅士教育的内容,如骑马、击剑、外国语和一些时髦的新学科,同培养国家和地方管理必备的知识结合起来,以迎合当时王公贵族的需要,进而招徕大批生源,维持大学生存和繁荣。另外,学术氛围的相对宽松使哈勒大学成为进行创造性科学研究的最早基地。


  由于哈勒大学在办学思想和体制上已基本具备了现代大学的基本特征,因此它在某种程度上也被认为是“第一所现代大学”。当然,尽管对学校进行了改革,哈勒大学在很多方面仍然没有摆脱旧传统的束缚,神学仍然在传统的四个学院(即神学、法学、医学和哲学院)中占有绝对的统治地位,理性主义方法仍然只能在有限的范围内得到发展。因此,更深入的改革仍然有待进一步开展。


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